CTB竞赛:引发学生兴趣探讨数学的有用途径

CTB竞赛是一项自主创新式的数学竞赛流动,适合于小学、初中和高中学生加入。这项竞赛的目的旨在通过竞赛的形式,引发学生们对数学的兴趣,发生粘稠的数学学习空气,培育学生的创新头脑及现实应用能力。

CTB竞赛分为理论组和实践组两部门。理论组主要培育学生的逻辑头脑能力,注重对学生数学知识的考察和训练。实践组主要培育学生的下手实践能力,引导学生在现实中探讨数学,运用数学解决详细问题。

除了通例的个人组、团体组竞赛外,CTB竞赛还创新性地增添了种种意见意义性竞赛环节,例如推理脑力、舞台演出等。辅助学生充实展现其多样化的才气与个性魅力。

加入CTB竞赛的学生可以借此时机全面提高数学能力。更重要的是,学生可以在参赛历程中获得自信、获得快乐,这对于培育学生的数学兴趣及素质是异常有用的。

CTB竞赛激励学生在学习数学历程中施展主动性、缔造性,通过实质性的问题挖掘和引发学生的兴趣,提高学生对数学知识的掌握水平。云云活跃的学习气氛和科学有用的教学方式,辅助学生们更快乐地爱上数学。

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